2011年06月08日 來源：荆楚網
2011江蘇高考作文的題目是“拒絕平庸”，題目具體如下：人和平庸 人可平庸但不可平庸，人平庸不能創造…… 要堅持，以拒絕平庸爲題寫一篇800字文章。當很多網友看到這個題目的時候，很震驚。一起來看看網友怎麼說！
網友程沖CC：拒在現在的大背景下，拒絕平庸，將很難生存。高物價，高房價，已經讓很多人壓得喘不過氣來，一輩子就圍繞這幾樣轉了。無數的人去爭搶公務員的職位，這些人到底是想追求安逸享福還是爲了挑戰自我，創造發展，相信很多人心里都有數。時代大背景讓我們無法不平庸。網友九世逍遙說，拒絕平庸就不參加高考了。
依我看，這個作文題出得很不厚道。如果說將不平庸與科學創新、學界高人聯繫到一起，並不靠譜。因爲大家都知道，好多著名的科學家小時候都是很平庸的，他們不平庸的發明創造也是在平庸之中成就的。如果他們打娘胎一出來就打算拒絕平庸，恐怕連他們的父母都會覺得他們大腦短路。愛迪生小時候反應奇慢，甚至連平庸的等級都達不到。牛頓的小學成績也是一團糟，如果他的家人天天讓他拒絕平庸，他就沒有時間傻傻地坐在那里看一隻蘋果從樹上落下了！
最爲平庸的名人要算愛因斯坦！他15歲時，由於歷史、地理和語言等課程的考分極差，甚至沒能拿到畢業文憑就離開了中學，老師和校長預言他這輩子不會有出息。即便上大學時，物理學科也成爲他的頭痛之事——在瑞士蘇黎世聯邦理工大學第三年的成績單中，一份《初學者物理實驗》成績單顯示，他得到了最低的“1”分。愛因斯坦在當年頻受老師斥責，誰能料到他竟成爲20世紀最偉大的物理學家。恰恰是這個平庸“害”得他付出比不平庸者雙倍用乃至更高倍數的努力，在平庸中他始終保持好奇心，最終取得了不平庸的成功。
用拒絕平庸來捆綁青少年，捆綁不出優秀人才或中國的諾貝爾獎得主。捆綁隻會束縛他們的自由與想像力，羈絆他們的穿越與創造力。拒絕平庸或許是一種善意的期待與囑托，但從精英人物的不平庸倒推出青少年應該拒絕平庸這個等式，不僅充滿邏輯錯誤，而且也不符合人的發展規律以及教育規律的，是有害的N次方。
在望子成龍近乎瘋狂的當代，這樣的例子多了去了。這里擧一個大家熟悉的古代故事。天性聰慧、才智超常的仲永五歲便可指物作詩，可在其父貪圖財富、急功近利心態的驅使下，每天帶着他四處拜訪，展示才華，荒廢了一生，最終“泯然眾人”。今天的父母說得最多的就是“不要讓孩子輸在起跑線上”，做得最多的就是讓孩子趕着趟地琴棋書畫，開發“潛能”，恨不得一夜之間成名成家，生怕孩子在平庸的一生淹沒在人海之中，不能光宗耀祖，爲國爭光。王安石同志要是活到今天，一定會堅決反對爲孩子們出這麼一道作文題的。拒絕平庸，豈不是將孩子往火坑里推嗎？
拒絕平庸還有不少潛台詞令人浮想聯翩，因爲平庸與否也是社會公平公正與否的晴雨表。有些人拒絕平庸的成本不高，有時隻需爲富不仁、爲官不廉就能夠達到一種眾目睽睽的境界，甚至有人遇事大聲叫出爸爸的名字就能立馬驚天動地，而弱勢群體要想不平庸則要付出非常之高的代價，比如開胸驗肺、剖腹自醫等等具有極大風險，令人悲愴。從這層意義上說，不管是富人還是窮人，都不能盲目攀附卓而不群，追求合乎人性的道德感才是最重要的，做個無害大眾的平庸人真的沒什麼不好。
“騙過所有人就是成功”的成功學反證拒絕平庸的本質就是欺騙，李娜的成功又告訴我們拒絕平庸是一種“要錢要糧票”、很難被複制的超越，而藥家鑫的上路就是在振聾發聵地警示所有的人們，有一種毒藥叫“拒絕平庸”。
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